农村孩子越来越少,农村学校该不该撤点并校?

时间:2019-07-11 来源:www.antalyaligkurulu.com

og东方馆注册 农村孩子越来越少,农村学校该不该撤点并校?

  网友一:

  在现代文明社会中,教育作为一项人力资本投资行为,是必不可少的,即使是那些最贫穷、最没有文化的家庭,也往往希望自己的孩子能多接受教育,因为教育可以开启智慧,提高能力,增加收入,尤其是对于贫困阶层的人们,教育是他们摆脱贫穷、提高自己的社会经济地位的通道,甚至是唯一的通道。

  撤点并校政策直接将农村的小学大规模关停,让农村的孩子接受教育的机会中断,而农村孩子恰恰是最需要接受教育的群体。为了让孩子接受教育,许多父母不得不在孩子还非常小的时候把他们送到城市的学校,这些孩子在缺乏独立生活能力、最需要父母关爱的年纪离开父母,去一个陌生的地方生活,不但会面临巨大的生活上的困扰、感情上的缺失,而且缺少了非常重要的家庭教育,这是非常不利于他们的健康成长的。

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  网友二:

件差,学生越来越少,师资配备也不足,不能开足开齐课程,严重影响了教育的发展。

件,要招聘教师到农村小学任教,随着城镇化加速,农村生源越来越少,既不能集中办学,又影响教育发展,确实需要撤并。

  新时代,人们对美好生活的向往,决定了对优质教育的需求。在继续保留农村几十个人的学校,是对农民的不负责,对国家的不负责。当然我说的是经济发展比较好的地区,西部大山里欠发展地区还需要再研究!

  网友三:

  农村学校是否撤点并校,应该根据所在地的实际情况而定,决不能搞一刀切。各个地方有各个地方实际情况,因此在做此项决策前,要深入基层调查,摸准各地农村学校的现状,广泛征求基层干部和农民的意见,制定出既符合当地农村学校状况,又能促进农村教育事业发展,还能让广大农民家长满意的具有可操作的方案。

  农村学校撤点并校,原因是生源减少,而生源减少的主要原因是学生择校造成的,学生择校的原因是因为教育发展不均衡!荒唐啊!农村学校的设备投资很大,都配备的差不多了,可是领导们,专家们,最重要的教育资源不是设备,是教师!

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  网友四:

  我觉得应该撤点并校!

  一、随着社会的发展,当今农村百分之九十五以上的男女劳动力都去城市做工,他们为孩子的安全,生活方便考虑,也为了减轻自己对家的牵挂,更好的工作,都把孩子送到县城周边的私立的寄宿制学校!他们之所以这样做,也跟他们崇拜、向往城市有关!

  二、农村人往往攀比心比较强,你把孩子送到寄宿制学校,我也送,结果照成了链锁效应,附近的公立学校留不住人!私立学校一般一年学费六千元左右,家长不在乎这个!

  三、近几年,政府部门发现了农村学校学生锐减的问题,加大农村学校设施建设,现在每个小学大都有食堂,高楼临立,可还是留不住学生,一般现在一个小学有几十人,有的有几人,甚至有一个人的学校,有的学校老师一对一还多多有余!农村中小学政府下拨的还有一个学生每天的几元午餐费!

  四、政府对农村中小学设施大力发展,这是重教育的一面,但没留住学生,反而劳民丧财,成了“空心学校,我觉得应该撤点并校!

  网友五:

  在山区边远地区也许撤点并校会给孩子求学造成诸多不宜,不应做。但是在平原以及发展较好的地区,教学点分散却是现代教育之痛:

件较好的学校就读,这就是这些地方群众对教育的需求,那怕是自费到私立学校。

  二是教学点分散,即是一班1个或3、5个学生也要配置教师,造成教师配备的极大浪费,给本来编制不足的教师团队雪上加霜,不得用临时代教充数,极大地限制了教育的发展。

  三是不撤就得建,一个个危改项目,一座座教学楼建起,一所所学校的翻新,却就是没几个学生,这又是极大的浪费,还不如布点一个寄宿制学校,让学校教育真的早点现代化。

  四是现在的学校教育已不是从前的学校教育,而是即将实现小康社会的教育,是即将走向现代化的教育,做得好与不好,其判断的标准首先是培养的学生素质是否适合时代的要求,而非就近与方便,好的教育需要资源整合,好的教育更需要把学生放在更大的“社会”空间,当然好的教育也应该解除家长的负担,让教育更专业。

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  网友六:

  农村学校撤点并校,是一种无奈,也是一种需要。是市埸经济优胜劣汰的一种表现形式,是教育产业化的一种结果。随着城市化步伐的加快,优质的教学资源集中在了城市里(包括县级),乡村学校生源逐渐枯竭,撤点并校就成为了现实。所以,家长只能送孩子到城里读书。

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